很多老師了解過學思達、觀過課、看過老師製作的講義後，總會問到學生的考試成績，甚至會問有沒有學思達同學考過DSE。我認為面對以考試為主導的文憑試，老師關注學思達方法能否提升學生成績，真的是無可厚非。而我今個學年決定由中四開始，亦有同樣的思量，於是我提醒自己要努力備課，用心輔助我的學生好好學習，好好應付考試是重要的，但要讓孩子慢慢來，首先是養成閱讀自學的能力。 Continue reading “學思達有用嗎？”
Author: 學思達 ShareStart HK
隨時開放課堂
11月5日
因為中學校長會主辦「自主學習節」，今天有十位中史科同工前來我校中四中史班（還有其他同工都開放課堂），感覺跟自己隨時開放課堂很不一樣，始終大家都屬同一個學科，而且經驗都較我深，確實有壓力，但很有意義。 Continue reading “隨時開放課堂”
微少的改變
過去三年，我都有機會向中五級同學講解中華人民共和國歷史（1949-2000），時間只得一小時左右，所以要十分濃縮。為了預備這個講座，我閱讀了幾本關於新中國歷史的書，整理好一份簡報、一份筆記。 Continue reading “微少的改變”
為了應付考試，老師和學生放棄過甚麼？
電子學習實戰工作坊系列已於上周四正式開始，當中我分享到學校必須要向師生家長清楚說明背後的理念。不少老師聽見翻轉課堂、合作學習、自主學習、電子學習、BYOD、學思達等名詞，都感到困惑，甚至有一定程度的壓力。而我們作為推動者，更給人一種追趕潮流的印象，到底現在所推動的真的有必要嗎？ Continue reading “為了應付考試，老師和學生放棄過甚麼？”
重新學習如何成為一位老師
那一天，我才發現自己….. Continue reading “重新學習如何成為一位老師”